Na categoria: Educação

Pesquisa de campo junto a 100 gestores - média gerência.

No ano de 2018 foram conduzidas entrevistas junto a 100 gestores por alunos da turma-disciplina ‘Tópicos Especiais em Gestão Contemporânea’ do curso de Administração da UERJ, sob a coordenação do Prof. Manoel Marcondes Neto, também cofundador deste OCI. A atividade fez parte de Projeto de Extensão inscrito pelo professor na Sub-Reitoria de Cultura e Extensão […]

Que tipo de leitor você é?

Deu no Portal Mackenzie (07/01/2020), em matéria da Redação: Conhecimentos prévios, fontes de leitura e tecnologias influenciam nos modelos de leitura. LINK – https://www.mackenzie.br/noticias/artigo/n/a/i/que-tipo-de-leitor-voce-e/

NOVA COLUNA: A ERA DA COMUNICAÇÃO IMEDIÁTICA. Por Juliana Müller.

P’ra que serve um diploma? Com a recente medida provisória que cria o programa Verde Amarelo, o governo coloca fim a uma batalha de muitas profissões, entre elas a dos nossos irmãos jornalistas e publicitários. Muitos foram os anos, as décadas de luta pelo reconhecimento profissional e, num piscar de olhos, nada disso faz mais […]

Sobre a concessão de registro profissional de relações-públicas a concluintes de cursos 'análogos' ao de RP.

Há exato 1 mês publiquei em minhas redes sociais uma CARTA ABERTA explicando as minhas razões para pedido de licença do cargo de conselheiro efetivo do Conferp. Agora, com a publicação da Resolução Normativa 99 – 2019, creio que fica mais claro o espírito de minhas colocações. Respeitando a suprema colegialidade das decisões, recolhi-me à difícil […]

Comunicação como missão (não como função).

Deu no Comunique-se (10/05/2019), em matéria de Helton Tavares: Pessoas engajam pessoas. Essa é a máxima que sempre tenho em mente quando me debruço sobre o tema “comunicação”. Comunicação de todos os tipos e de todas as horas. Interna e externa, quando estamos falando de comunicação corporativa. Da mesa da sala de jantar, quando estamos […]

'A escola precisa entrar na cultura digital', diz professor.

Deu anteontem n’O Globo (P. 36), na matéria de Paula Ferreira: Miguel Thompson, diretor do Instituto Singularidades, participante do ‘Educação 360 – Jovem Tech’, discute uso de tecnologia em sala de aula. LINK – https://oglobo.globo.com/sociedade/educacao/educacao-360/a-escola-precisa-entrar-na-cultura-digital-diz-professor-23510006

- Profissão? - Professor! Por Yvone Teixeira da Silva.

O professor e o bode expiatório. Qual a origem da tão conhecida expressão bode expiatório, que certamente algum dia todos já ouviram? Estaria o professor, hoje, se transformando no bode expiatório da sociedade? O Levítico – livro da Bíblia que explicita os mandamentos e as leis que Deus mandou Moisés dar ao povo de Israel […]

EDUCOMUNICAÇÃO PRESENTE: Celular em sala de aula – o que podemos fazer para usá-lo como aliado na educação.

Natalia Francisca

Talvez você esteja lendo este texto diretamente no seu celular ou ele está bem próximo a você, estou certa? O celular tem sido, cada vez mais, companheiro inseparável do brasileiro, incluindo as crianças. Elas trocaram a boneca e o carrinho de controle remoto pelos jogos virtuais e vídeos no YouTube. Basta olhar as crianças da […]

- Educomunicação? - Presente!

É impossível – e inútil – analisar quando, como e por que acontecem ‘insights’. O fato é que deu-se conta – numa reunião de trabalho havida em 9 de abril último – de que o O.C.I. é construto candidato a partícipe de uma praxis típica de Educomunicação, e sob esta perspectiva é que decidiu-se pela adoção […]

O fim das disciplinas. Por Antônio Gois.

Deu anteontem n’O Globo (P. 17): Base do Ensino Médio vai na mesma direção de outros sistemas educacionais do mundo, mas implementação não é simples. LINK – https://blogs.oglobo.globo.com/antonio-gois/post/o-fim-das-disciplinas.html

Quando a tecnologia irá abalar a educação superior? Por Kenneth Rogoff.

Deu hoje n’O Globo: O corpo docente resiste às mudanças tecnológicas para preservar seus empregos, mas a mudança virá eventualmente. LINK – https://oglobo.globo.com/opiniao/quando-tecnologia-ira-abalar-educacao-superior-22406128 COMENTÁRIO Quando criado, este OCI foi pensado para servir de ferramenta auxiliar do professor em sala de aula, mas como está muito bem descrito no texto de Kenneth Rogoff acima, os colegas docentes […]

Brasil registra segundo maior índice de confiança na mídia.

Deu n’O Globo de 29/06/2017 (P. 20): LINK – https://oglobo.globo.com/economia/brasil-registra-segundo-maior-indice-de-confianca-na-midia-21532738 Imagem: Agência O Globo COMENTÁRIO Com em tudo na vida, duas faces da mesma medalha: uma boa e outra ruim. A boa é saber que há credibilidade na mídia profissional, alicerce de qualquer democracia. A ruim é constatar que cresce o número de pessoas que opta […]

Para formar mentes críticas. Por Marlova Jovchelovitch Noleto.

Deu hoje n’O Globo (P. 15): Fato distorcido e retirado do contexto real é mal a ser combatido, na mídia tradicional ou em outros ambientes da web… LINK – https://oglobo.globo.com/opiniao/para-formar-mentes-criticas-21438582?loginPiano=true COMENTÁRIO A leitura crítica dos meios (ou da mídia) é disciplina fundamental na formação do cidadão. O professor Ismar de Oliveira Soares, da USP, ajudou […]

Pergunta aos gregos. Por Marcio Tavares D'Amaral.

Não existe pesquisa séria em Comunicação que não esteja lastreada em sólida base filosófica. Filosofar é preciso. Tive a fortuna do convívio, no mestrado, com este professor… que – não ‘dava aulas’ – mas filosofava… ‘ao vivo’… e em cores… cores da Urca… cores da ECO/UFRJ. Grato, Minerva! LINK – http://oglobo.globo.com/cultura/livros/marcio-tavares-damaral-volta-aos-gregos-para-refletir-sobre-mundo-atual-20235873

'Cada universidade deveria ser livre para inventar'. Manuel Castells.

Deu n’O Globo de hoje (P. 43), entrevista a Marta Szpacenkopf: ‘A escola precisa evoluir de um modelo autoritário para um participativo, com uma rede entre professores, alunos, administradores e pais’. LINK – http://oglobo.globo.com/sociedade/educacao/educacao-360/cada-universidade-deveria-ser-livre-para-inventar-diz-manuel-castells-19964451

Educação: sempre é bom discutir sobre.

Considerando: Minha experiência de mais de 30 anos no exercício da docência, na UERJ e em outras instituições; O debate atual provocado pela consulta pública (hoje com mais de 330 mil participantes) do Senado Federal acerca da inclusão do programa ‘Escola sem partido’ (PL 193) na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional; As […]

Observatório da Comunicação Institucional, Rio de Janeiro, Brasil. ©2020

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