Na categoria: Educação

A internet e o livro - revolução e fator de exclusão. Por Ilka Carrera.

Assim lacrou Malala: “Uma criança, um professor, um livro e uma caneta podem mudar o mundo”. Na galáxia de Gutemberg, o acesso ao livro permitiu democratizar consideravelmente a informação na medida que a impressão em larga escala diminuiu custos e facilitou a produção e, consequentemente, a invenção da prensa foi um marco histórico relevante, porém […]

COMUNICAÇÃO UNIVERSITÁRIA: nova coluna. Por Diana Siqueira.

Diana Siqueira é jornalista apaixonada pela profissão e por consumir notícias. Acredita que o jornalismo é uma importante ferramenta para a democracia por proporcionar visibilidade a causas importantes que transformam a sociedade. Está cursando MBA Executivo em Marketing e desde 2014 trabalha na TV Unifor, onde começou como voluntária e teve seu trabalho reconhecido passando […]

Rádio educativo. Por Luiz André Ferreira.

Ao contrário da TV, o rádio surgiu no Brasil em 1923 para fins educativos. Porém, na década de 1930, ele foi transformado em atividade comercial pelo presidente Getúlio Vargas. Na esteira da missão inicial, a pioneira foi a “Rádio Sociedade do Rio de Janeiro”, doada em 1936 ao então Ministério da Educação e Saúde e […]

COMUNICAÇÃO ACESSÍVEL E SEM FRONTEIRAS - Estamos transformando "nativos digitais" em "cretinos digitais". Por Bruna Ramos da Fonte.

Quando eu era criança, ocasionalmente meu pai visitava um casal de tios seus que tinham uma mercearia na esquina da casa onde viviam, então aquelas visitas eram uma verdadeira festa para mim: era uma daquelas mercearias que a gente já não encontra mais por aí, com prateleiras altas de madeira – sempre muito bem abastecidas […]

Big Brother na sala de aula. Por Luiz André Ferreira.

O mesmo autor da música “Coração de Estudante” diz em um outro clássico da MPB que “o artista tem de ir aonde o povo está”. Parodiando Milton Nascimento, podemos afirmar que o trecho se aplica aos professores. Se antes o aluno via-se em um emaranhado sistema educacional, com regras, diretrizes, linguagens e comportamentos impostos, agora, […]

Três questões sobre diferenças entre Marketing e Relações Públicas. Por Manoel Marcondes Neto.

Vídeo produzido em atendimento a um pedido de Flávia Goulart e da Profa. Jussania Albé – ambas atuantes no pioneiro Bacharelado em Relações Públicas da Universidade de Caxias do Sul (UCS). Em 2016, tive a satisfação de ter lançada, pela Editora Ciência Moderna (www.lcm.com.br), uma nova edição (revista, ampliada e atualizada) do meu – predileto […]

Português é difícil ou é o sistema que tem que mudar? Por Simone Silva.

Para começarmos a falar sobre o ensino de Português no Brasil, a nível de Educação Básica, precisamos, antes de qualquer coisa, compreender a diferença entre dois termos: prescrição e descrição; pois é a partir da escolha desses métodos de ensino do Português “do Brasil” que se desenvolveu a falácia e, especialmente, a problemática de que […]

HUMANIDADE EM PAUTA - Educação em Direitos Humanos, de onde viemos e para onde vamos. Por Laize Barros.

A Educação em Direitos Humanos visa propagar as ações e lutas que resultaram nas conquistas de direitos civis e políticos individuais, direito à vida, à educação e ainda inspirar ações que permitam avançarmos na promoção da dignidade humana. Leia a íntegra. – Eu sou Laize de Barros, ajudo pessoas a alinhar Vida e Carreira com […]

Passo a passo para a gestão de mudanças. Por Viviane Cupello.

O que planejar para que a gestão das mudanças seja bem sucedida? Todos nós sabemos que mudanças trazem desconfortos e insegurança, até que tudo se acomode e que os benefícios esperados sejam apresentados. Nas empresas, pensar em mudanças traz uma desacomodação na rotina e certa instabilidade nas equipes. Entre os cenários que exemplificam uma gestão […]

Os benefícios das trilhas de aprendizagem para a educação corporativa continuada. Por Letícia Araújo.

Sabemos que educar continuamente os indivíduos é uma prática cada vez mais adotada pelas organizações que desejam aumentar a performance de seus colaboradores e, consequentemente, seus resultados. Existem metodologias diversas, com foco na aprendizagem de adultos, que podem ser utilizadas dentro de um plano estratégico de educação corporativa continuada. No entanto, precisamos sempre ter em […]

Universidade é centro de saber, não central ideológica, e está morta se não serve para transmitir conhecimento.

Deu na Piauí (neste clipping – em matéria comentada por J. R. Guzzo) em 30/01/2021: A proibição à criatividade intelectual, ao debate e às opiniões independentes é terminante; só são admitidos como válidos os pontos de vista de “esquerda”. LINK – https://jovempan.com.br/opiniao-jovem-pan/comentaristas/j-r-guzzo/universidade-e-centro-de-saber-nao-central-ideologica-e-esta-morta-se-nao-serve-para-transmitir-conhecimento.html

Saúde mental, de Trieste até a campanha 'janeiro branco'. Por Laize Barros.

A campanha ‘janeiro branco’ e o tema da redação do Enem de 2021 me lembraram da história do Movimento da Reforma Psiquiátrica. Movimento do qual participei no início de minha trajetória profissional como psicóloga. A campanha ‘janeiro branco’ visa diminuir o estigma e os preconceitos e sensibilizar a todos sobre questões relacionadas à Saúde Mental […]

Um comunicador/educador sob medida: o profissional da cultura. Por Nelly de Camargo.

A América Latina tem uma longa experiência em atividades de educação e ação cultural ligadas aos processos de desenvolvimento. As necessidades de integração de enormes levas de populações migrantes de áreas rurais, pobres, e quase sempre despreparadas para áreas urbanas foram, desde sempre, um dos mais importantes desafios enfrentados pelas instituições encarregadas dos processos administrativos, […]

Procure primeiro as perguntas! Por Laize Barros.

Quando estiver lidando com questões complexas não opte pelo caminho do óbvio, procure primeiro as perguntas que as respostas virão depois. Assumir um papel ativo na curadoria de nossas vidas e desenvolver a autoliderança passa por fazer boas perguntas aos clientes, à nossa equipe, aos colegas, aos familiares, aos amigos e, principalmente, a nós mesmos. […]

Ensino Híbrido Corporativo como alternativa no pós-pandemia. Por Letícia Araújo.

Ao longo dos últimos meses de 2020 muito se falou sobre o Ensino Híbrido como alternativa para a educação nos próximos anos. E, de fato, este é um caminho que, se bem implementado pelas Instituições de Ensino e docentes, poderá ter efeitos benéficos para a aprendizagem. Ele é a grande aposta para o retorno das […]

2021, pegue a vida em suas mãos! Por Laize Barros.

Viver é partir, voltar e repartir Partir, voltar e repartir Viver é partir, voltar e repartir Partir, voltar e repartir É tudo p’ra ontem – Emicida 2021 abre as portas para nós depois de uma travessia desafiadora. Será um novo ano de recomeços e aprendizados, de pegar a vida em nossas mãos! Tempos de repartir, […]

O líder gera aprendizado em (sua) equipe? Por Viviane Cupello.

A performance da liderança para desenvolver aprendizagem na gestão de pessoas. Inspiração, Conhecimento, Desafios Esses três fatores são imprescindíveis quando tratamos de liderança, educação e desenvolvimento humano. Um líder que inspira, conhece seu time, e lhe propõe desafios, tem uma forte liderança potencializadora de aprendizagem. Mas, como é esse perfil, como ele exerce essa liderança […]

A importância dos treinamentos corporativos para as datas comerciais comemorativas. Por Letícia Araújo.

A cada dia, a educação corporativa continuada é vista como uma forte aliada, não somente das grandes empresas, mas também das pequenas e médias organizações. Investir em treinamento e desenvolvimento de colaboradores possui forte impacto no alcance dos objetivos e metas, sendo uma atividade totalmente estratégica, liderada geralmente pelos departamentos de gestão de pessoas, mas […]

Considerações sobre os desafios da divulgação científica: uma experiência em curso na Rádio Uerj. Por Eneida Leão.

Artigo produzido a partir de estudo extraído de achados de grupo focal organizado para analisar e avaliar o programa-piloto ‘Ciência em Prática’, que está em fase de produção pela Rádio Uerj. Leia a íntegra. – Eneida Leão é comunicadora na UERJ.

Como organizamos nosso pensamento e linguagem? Por Viviane Cupello.

A relação entre a nossa história, as experimentações, os sentidos e a aprendizagem. ‘O mundo é o mundo. Ele ser bom ou ruim, depende de como o encaramos, com muros ou pontes. O mundo só tem o significado que damos a ele’ Essas frases eram repetidas várias vezes pelo meu professor na aula de PNL1 […]

Como planejar a rotina das crianças - e ensiná-las gestão do tempo e planejamento estratégico. Por Viviane Cupello.

‘Mãe, já risquei a primeira parte das tarefas!’. Essa vivência de pandemia nos trouxe realidades distintas, vivências inimagináveis e necessidades inesperadas. Na área de educação, escolas fecharam as portas, professores se reinventaram da noite para o dia, o quadro da sala virou uma tela de celular, de tablet ou de notebook, e as aulas on-line […]

VIÉS HUMANO NA ERA DIGITAL - A transformação digital na Educação.

Engana-se quem pensa que, após a descoberta da vacina para acabar com essa pandemia, nossos alunos sairão de suas casas e voltarão para as salas de aula da mesma forma que antes. Os alunos jamais serão os mesmos, e os professores também não. Houve uma mudança, uma ruptura, uma evolução no modelo educacional. O ensino […]

Brasil X Portugal - 6 diferenças no estudo da Comunicação. Por Giovanna Travensolo.

Quando decidi estudar no exterior, queria conhecer uma nova cultura e entender como era o estudo da Comunicação fora do Brasil e também ter novas visões e experiências sobre o mercado de trabalho. Então, depois de me graduar em Relações Públicas pela Unesp em 2017, resolvi tornar realidade essa vontade que sempre tive e fui […]

O que não fazer nos cursos corporativos 'online'. Por Letícia Araújo.

Um dos maiores erros que podemos observar em cursos online está relacionado à comunicação. Aprender a se comunicar muito bem com seu aluno, esteja ele na escola, na universidade ou nas empresas, é muito importante. É por meio da comunicação que o professor transmite sua mensagem, entrega feedbacks e motiva o estudante a continuar. Quando […]

Ela só queria brincar! Enquanto eu pensava em como a ensinar. Por Viviane Cupello.

Era o dia da aula daquela aluna, mas eu não estava conseguindo que ela mantivesse a atenção para seu atendimento pedagógico individual. Eu a atendo de manhã bem cedo e, quando cheguei à sua casa, notei que ela estava cansada, querendo mais brincar do que estudar. Convidei, então, suas bonecas para a aula e, imediatamente, […]

Lições antecipadas para a educação. Por Fernanda Campos.

Não é novidade! Há tempos, educadores anunciam a necessidade da transformação da escola, em que os pressupostos sejam a inovação, a criatividade, a colaboração, a autonomia e a aprendizagem ativa. Podemos buscar Dewey, Freire, Frenet, Montessouri, Piaget e Vigostky, só para começar. A transformação não é sobre o uso das tecnologias para ficar com ‘ares’ […]

- Um café, meus pais e a escola, por favor? Por Viviane Cupello.

‘Perdemos o prazo da avaliação!’. Ouvi minha mãe falando com meu pai antes de dormir, enquanto eles conversavam sobre o nosso dia. A escola tinha mandado uma avaliação para eu fazer e eles esqueceram de me dar. Sabe o que senti? Minha mãe triste e meu pai muito chateado. Acho que eles ficaram igual a […]

Arrumação da mochila para a escola: tarefa dos pais ou do aluno? Autonomia e funções executivas. Por Viviane Cupello.

Se essa tarefa está sendo realizada pelos pais, é bom ficarem atentos. A responsabilidade com os pertences e a organização é do(a) aluno(a). ‘Ah, mas meu filho só tem 5 anos!’. ‘Eu tenho medo dela se esquecer de algo. Então, prefiro fazer’. É verdade que, por receio da falta ou por excesso de zelo, nós, pais, acabamos […]

A (nova) volta às aulas e o 'triângulo da ansiedade' - professor, pais e aluno. Por Viviane Cupello.

Vem aí outra dose de ansiedade no triângulo escolar: ‘Quem será a professora do meu filho?’ ‘Meu filho é novo na escola. Vai se adaptar?’ ‘Ele ficará na mesma turma dos amigos?’ Quando escrevi esse artigo no início do ano, eram essas algumas das questões, mas, nesse segundo semestre, parece que um novo ano letivo […]

Emudeceram as crianças! Precisamos doar-lhes nossos ouvidos. Por Viviane Cupello.

Desde que as aulas presenciais foram suspensas, um grande eco se instalou na escola. O pior eco e o mais ensurdecedor de todos, o do silêncio! E, desde então, tudo ficou diferente. Pátio de escola combina com risadas, gritarias de alegria, sons de bola, pedidos de desculpa pelos esbarrões na correria do pique-pega, chamadas de […]

Partilha de conhecimentos 'online' em tempos de pandemia. Por Fernanda Campos.

Os tempos decorrentes da pandemia provocada pela Covid-19 não foram nada fáceis. Mesmo com toda a dificuldade, não posso deixar de ver o que aconteceu de positivo. Leia a íntegra. – Fernanda Campos – Graduada em História, mestre e doutora em Educação e tem dedicado seus estudos e experiências à educação a distância, educação e […]

DHE - DESENVOLVIMENTO HUMANO NA EDUCAÇÃO: - Professor, ele já sabe ler e escrever? Por Viviane Cupello.

As dúvidas do processo de alfabetização! Sou mãe e pedagoga. Essas minhas duas ‘vidas’ estão intrinsecamente ligadas pelo amor, propósito e missão de vida. Sendo mãe, sou professora. Sendo professora, exerço, também, meu lado materno. No magistério, buscava entender a curiosidade dos alunos, o motivo de suas dificuldades na aprendizagem e a angústia dos pais […]

Em tempos de pandemia - profissão professor. Por Juliana Merij.

Em tempos de crise como a instaurada pelo coronavírus, se há uma profissão que tem sido alvo de uma controvérsia gigantesca, é a do professor. Amados ou odiados, em tempos de educação online, professores ganhram um destaque excepcional. De repente, na verdade de uma sexta-feira para a segunda, esses profissionais mudaram tudo em suas vidas: […]

PAPO DE TERÇA - Educar é inovar: novos meios de ensino em tempos pandemia. Por Nathália Corrêa.

O setor da educação infantil, assim como todos os outros, foi pego de surpresa com a crise de coronavírus e, de repente, teve que adaptar toda a sua estrutura física de ensino para a educação à distância, através de plataformas digitais. Mas, será que professores, pais de alunos e os próprios estudantes já tinham acesso […]

E a pandemia escancarou os abismos na educação. Por Patricia Vieira.

Em um dado momento saí da minha rotina de sala de aula, deixei o quadro, o pilot e o computador da sala que, no máximo, me ajudava a passar vídeos, e me deparei com um universo que cabe dentro da sala da minha casa, sim, eu sou professora e estou em home office. Em pouco […]

Educação Continuada como estratégia para a empregabilidade. Por Letícia Araújo.

Com a crise gerada pelo novo coronavírus, milhares de pessoas tiveram sua carga horária e remuneração reduzidas ou adaptadas, além daquelas que efetivamente perderam seus empregos. A concorrência para os cargos que surgirem agora e no pós-Covid-19 será ainda mais acirrada. Com isso, vem à tona uma questão que há muito se fala, mas que […]

NOVA COLUNISTA: Viviane Cupello - Há filosofia na 'escola da pandemia'?

Reflexões educacionais e sócio-humanas no isolamento. Os muros escolares foram ‘derrubados’ com a pandemia. As escolas ‘entraram em casa’ e todos nós tivemos que aprender a lidar com tamanha mudança na rotina. Quando me dei conta, havia uma instituição ‘sentada’ no meu sofá, ditando algumas regras escolares dentro do meu lar. ‘Ah, tudo bem, eu […]

Reuniões remotas: como gerir as interações em videoconferências e aulas ao vivo para que elas sejam eficientes. Por Letícia Araújo.

A necessidade de distanciamento social trouxe consigo uma nova realidade laboral para muitos trabalhadores. Aqueles que puderam ficar em casa experimentaram uma nova rotina que somente alguns profissionais já haviam vivenciado: o home office. O mesmo se deu com aqueles estudantes da modalidade presencial de todas as idades com o ensino remoto emergencial. É bem […]

NOVA COLUNISTA - Letícia Araújo - Ensino remoto e ensino 'on-line': novas perspectivas e caminhos para o pós-crise.

Meados de março de 2020. Todos nós fomos entrando gradativamente em distanciamento social por conta da pandemia de coronavírus. Não podemos dizer que não sabíamos o que estava por vir, porque o cenário em outros países, como os da Europa, apontava para o que chegaria até o Brasil. O que parecia muito distante, infelizmente chegou. […]

Pesquisa de campo junto a 100 gestores - média gerência.

No ano de 2018 foram conduzidas entrevistas junto a 100 gestores por alunos da turma-disciplina ‘Tópicos Especiais em Gestão Contemporânea’ do curso de Administração da UERJ, sob a coordenação do Prof. Manoel Marcondes Neto, também cofundador deste OCI. A atividade fez parte de Projeto de Extensão inscrito pelo professor na Sub-Reitoria de Cultura e Extensão […]

Que tipo de leitor você é?

Deu no Portal Mackenzie (07/01/2020), em matéria da Redação: Conhecimentos prévios, fontes de leitura e tecnologias influenciam nos modelos de leitura. LINK – https://www.mackenzie.br/noticias/artigo/n/a/i/que-tipo-de-leitor-voce-e/

NOVA COLUNA: A ERA DA COMUNICAÇÃO IMEDIÁTICA. Por Juliana Müller.

P’ra que serve um diploma? Com a recente medida provisória que cria o programa Verde Amarelo, o governo coloca fim a uma batalha de muitas profissões, entre elas a dos nossos irmãos jornalistas e publicitários. Muitos foram os anos, as décadas de luta pelo reconhecimento profissional e, num piscar de olhos, nada disso faz mais […]

Sobre a concessão de registro profissional de relações-públicas a concluintes de cursos 'análogos' ao de RP.

Há exato 1 mês publiquei em minhas redes sociais uma CARTA ABERTA explicando as minhas razões para pedido de licença do cargo de conselheiro efetivo do Conferp. Agora, com a publicação da Resolução Normativa 99 – 2019, creio que fica mais claro o espírito de minhas colocações. Respeitando a suprema colegialidade das decisões, recolhi-me à difícil […]

Comunicação como missão (não como função).

Deu no Comunique-se (10/05/2019), em matéria de Helton Tavares: Pessoas engajam pessoas. Essa é a máxima que sempre tenho em mente quando me debruço sobre o tema “comunicação”. Comunicação de todos os tipos e de todas as horas. Interna e externa, quando estamos falando de comunicação corporativa. Da mesa da sala de jantar, quando estamos […]

'A escola precisa entrar na cultura digital', diz professor.

Deu anteontem n’O Globo (P. 36), na matéria de Paula Ferreira: Miguel Thompson, diretor do Instituto Singularidades, participante do ‘Educação 360 – Jovem Tech’, discute uso de tecnologia em sala de aula. LINK – https://oglobo.globo.com/sociedade/educacao/educacao-360/a-escola-precisa-entrar-na-cultura-digital-diz-professor-23510006

- Profissão? - Professor! Por Yvone Teixeira da Silva.

O professor e o bode expiatório. Qual a origem da tão conhecida expressão bode expiatório, que certamente algum dia todos já ouviram? Estaria o professor, hoje, se transformando no bode expiatório da sociedade? O Levítico – livro da Bíblia que explicita os mandamentos e as leis que Deus mandou Moisés dar ao povo de Israel […]

EDUCOMUNICAÇÃO PRESENTE: Celular em sala de aula – o que podemos fazer para usá-lo como aliado na educação.

Natalia Francisca

Talvez você esteja lendo este texto diretamente no seu celular ou ele está bem próximo a você, estou certa? O celular tem sido, cada vez mais, companheiro inseparável do brasileiro, incluindo as crianças. Elas trocaram a boneca e o carrinho de controle remoto pelos jogos virtuais e vídeos no YouTube. Basta olhar as crianças da […]

- Educomunicação? - Presente!

É impossível – e inútil – analisar quando, como e por que acontecem ‘insights’. O fato é que deu-se conta – numa reunião de trabalho havida em 9 de abril último – de que o O.C.I. é construto candidato a partícipe de uma praxis típica de Educomunicação, e sob esta perspectiva é que decidiu-se pela adoção […]

O fim das disciplinas. Por Antônio Gois.

Deu anteontem n’O Globo (P. 17): Base do Ensino Médio vai na mesma direção de outros sistemas educacionais do mundo, mas implementação não é simples. LINK – https://blogs.oglobo.globo.com/antonio-gois/post/o-fim-das-disciplinas.html

Quando a tecnologia irá abalar a educação superior? Por Kenneth Rogoff.

Deu hoje n’O Globo: O corpo docente resiste às mudanças tecnológicas para preservar seus empregos, mas a mudança virá eventualmente. LINK – https://oglobo.globo.com/opiniao/quando-tecnologia-ira-abalar-educacao-superior-22406128 COMENTÁRIO Quando criado, este OCI foi pensado para servir de ferramenta auxiliar do professor em sala de aula, mas como está muito bem descrito no texto de Kenneth Rogoff acima, os colegas docentes […]

Brasil registra segundo maior índice de confiança na mídia.

Deu n’O Globo de 29/06/2017 (P. 20): LINK – https://oglobo.globo.com/economia/brasil-registra-segundo-maior-indice-de-confianca-na-midia-21532738 Imagem: Agência O Globo COMENTÁRIO Com em tudo na vida, duas faces da mesma medalha: uma boa e outra ruim. A boa é saber que há credibilidade na mídia profissional, alicerce de qualquer democracia. A ruim é constatar que cresce o número de pessoas que opta […]

Para formar mentes críticas. Por Marlova Jovchelovitch Noleto.

Deu hoje n’O Globo (P. 15): Fato distorcido e retirado do contexto real é mal a ser combatido, na mídia tradicional ou em outros ambientes da web… LINK – https://oglobo.globo.com/opiniao/para-formar-mentes-criticas-21438582?loginPiano=true COMENTÁRIO A leitura crítica dos meios (ou da mídia) é disciplina fundamental na formação do cidadão. O professor Ismar de Oliveira Soares, da USP, ajudou […]

Pergunta aos gregos. Por Marcio Tavares D'Amaral.

Não existe pesquisa séria em Comunicação que não esteja lastreada em sólida base filosófica. Filosofar é preciso. Tive a fortuna do convívio, no mestrado, com este professor… que – não ‘dava aulas’ – mas filosofava… ‘ao vivo’… e em cores… cores da Urca… cores da ECO/UFRJ. Grato, Minerva! LINK – http://oglobo.globo.com/cultura/livros/marcio-tavares-damaral-volta-aos-gregos-para-refletir-sobre-mundo-atual-20235873

'Cada universidade deveria ser livre para inventar'. Manuel Castells.

Deu n’O Globo de hoje (P. 43), entrevista a Marta Szpacenkopf: ‘A escola precisa evoluir de um modelo autoritário para um participativo, com uma rede entre professores, alunos, administradores e pais’. LINK – http://oglobo.globo.com/sociedade/educacao/educacao-360/cada-universidade-deveria-ser-livre-para-inventar-diz-manuel-castells-19964451

Educação: sempre é bom discutir sobre.

Considerando: Minha experiência de mais de 30 anos no exercício da docência, na UERJ e em outras instituições; O debate atual provocado pela consulta pública (hoje com mais de 330 mil participantes) do Senado Federal acerca da inclusão do programa ‘Escola sem partido’ (PL 193) na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional; As […]

Observatório da Comunicação Institucional, Rio de Janeiro, Brasil. ©2021

Licença Creative Commons

Este obra está licenciado com uma Licença Creative Commons Atribuição-NãoComercial 4.0 Internacional.